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我的德国之行

发布者:汤秀红 发表时间:2019-07-12 来源: [浏览次数]:

根据学院教师培训计划,我与王典老师参加了 2019 德国新

能源电工技术培训,培训时间为 2019.5.5~2019.6.28;培训地

点在德国 Gross Gerau(大盖劳市)黑森州教师培训中心。

我将从行程、学习、感受三个方面总结一下这次的培训。

一、行程

在学院外事办于颖老师帮助下,我们办理好了相关出国培训

手续,于 2019 年 5 月 5 日早上 8:30 到达上海浦东国际机场,与

其他学员汇合,然后乘坐中国国际航空公司航班 CA935,从上海

浦东国际机场飞往德国法兰克福机场。德国黑森州教师培训中心

安排专车将我们接到大盖劳市培训中心公寓,安排我们住下。

经过八周学习,我们于 2019 年 6 月 28 日下午 2:15 从大盖

劳市公寓出发返程。专车将我们送到德国法兰克福机场,我们乘

坐中国国际航空公司航班 CA936 返回。2019 年 6 月 29 日下午一

点到达上海浦东国际机场,顺利返回祖国。

二、学习

此次培训课题为可再生能源技术,学员都来自甘肃酒泉、湖

北武汉和十堰的各个职业学校专业教师。培训中心安排的学习内

容有两大部分:一是光伏发电、供电相关技术,二是职业教育教

学方法。学习场所也有两种:一是校内学习,多媒体教室和理实

一体化教室;二是校外实地参观实践。

为期八周的培训,主要学习了太阳能光伏发电技术基础知

识、太阳能光伏发电并网技术、孤岛式供电设备、智能能源系统、

职业教育体系、制定教学计划、教学媒体、教学方法、课堂干扰

等九个方面的内容,同时安排了四个专业上的企业参观:法兰克

福西门子公司、莫尔巴赫新能源产业园、慕尼黑欧洲光伏展、威

斯巴登手工业行会。

学习方面的收获,从技术知识、实操技能、教学方面、参观

交流四个方面总结。

先说技术知识学习。本次培训的主题是新能源电工技术,培

训课程围绕新能源展开,以太阳能光伏发电原理及其应用的各个

方面技术为主,同时介绍了生物发电、风能发电、核能发电等相

关清洁能源技术,并从各种角度对比了每种发电方式的利弊。

再说实操技能训练。每种技术的介绍不仅有多媒体的展示讲

解,也有相关的实操训练。从用简单的实验箱搭接光伏发电测试

电路,到认识各种电能转换传输控制设备,再到使用专业工具、

专用装配部件安装调试光伏板,最后将自己安装的设备连接好各

种控制器,最终实现并网供电并实现峰谷电调节。整个过程分布

在各个理论教学环节之后,后续的安装调整及电气调试都是在前

期理论和实践的基础之上完成的。我们在学习中还运用网络资

源、电脑软件实现光伏发电相关数据查询和在线调试。各种资源

的整合,帮助我们更好的完成工作任务。

教育及教学方法的学习通过两个途径完成。一是课程安排

上,有五部分的专项学习内容。二是技术知识及实践学习时,各

个任课教师在我们身上实践的教学方法给了我们更直观的感受。

在教学中学到的教学方法主要有小组拼图法、速度二重奏法、餐

垫法、书写交谈法、合作法、行动导向教学法。其中行动导向教

学法是核心。我们还在教学计划制定课程学习中深入体验并实施

了此教学方法。教学设计完全按照行动导向的六步法进行,最终

完成一个完整的教学任务的设计,并制作成网络课程。本次培训

还涉及了课堂干扰管理的相关内容,这是近两年才纳入教师培训

项目的。这部分内容对我们从教育学、心理学理论高度认识课堂

管理的目的、方法及手段有重要指导意义。

参观交流安排深得人心。一是主题明确。莫尔巴赫新能源产

业园、慕尼黑欧洲光伏展主要围绕着“新能源”这个主题展开;

法兰克福西门子公司、威斯巴登手工业行会参观主要围绕德国职

业教育体系主题。二是规格高。2019 年 5 月 14 日上午 7:30,

由Lamm和Weinerth两位老师带队, 我们乘坐大巴车前往慕尼黑,

参加“2019 德国慕尼黑国际太阳能技术博览会(Intersolar

Europe) ”,展览时间为 2019 年 5 月 15 日~17 日。该展会每年

举办一次,是全球迄今为止规模最大、影响最深的太阳能专业展

览交易会,聚集了国际上知名企业,Intersolar 在国际展览和

会议方面已经有二十多年的辉煌历史,展览和会议遍及全球最具

影响力的市场。在展会上,我们深刻感受到了来自我们国家的力

量!中国华为的展台备受关注,现场访问量持续爆满状态,人气

居高不下,丰富的太阳能产品及光伏技术的展示吸引了众多的嘉

宾,既说明了中国华为的实力,也见证了其稳居国外市场的领先

地位。三是准备充分。校方精心安排的行程,接待方精心组织的

讲解老师、参观展示内容、互动答疑环节等,都为我们更深入的

了解主题提供了有力的帮助。

三、感受

从学有所得上看:我们拓宽了视野,了解了新能源技术的相

关知识,为我们学院新能源技术的专业方向提供了师资准备;深

入了解了双元制教育体系的魅力,实地考察了双元制实施的几个

基地, “校企合作”的扎实程度有了深刻的认识;当学生的过程

中,感受到以学生为主体的活跃课堂氛围,德国教师的丰富个性

在课堂上也有精彩的展现;德国人认真、严谨、务实的态度,在

教学中体会深刻,教室各种器材(配备齐全,摆放整齐,各自归

位,专用卡器放线,专用线槽布线,专柜放置各种设备) ,光伏

板安装配件(专项定制设计细节人性化,做工精巧,用材扎实可

靠) ,试验台(粗重木质板隔音耐造,铁皮抽屉分类详细、专用,

虎钳台专门设计了巧妙收纳柜,拓展试验台的功能) 。

从学成运用上看:专业课教学,要在“做中学” ,先用各种

恰当的教学方法激发学生兴趣。对初学者,从教师演示、学员分

组练习开始慢慢培养;当学生熟悉了行动导向工作方法变成熟练

者后,教师慢慢放手、学员自主完成工作任务。这些能力不是一

两个课程、几个项目就能训练出来的,应该是几个学期、所有课

程都按行动导向方式教学,慢慢浸润培养的。

其它一些杂乱的感受体验也说一下。这次在大盖劳市学习,

深刻感受到自然环境的舒适,天天看到蓝天白云,几乎不见工厂、

工矿;各处都有垃圾分类箱,垃圾分类深入人心;设计、服务以

人为本,各处设有无障碍通道,马路上车让人,各十字路口都有

行人优先按钮;大盖劳市人很友善,早上上学遇到小学生会主动

跟我们打招呼,路人也都笑脸相对,友好的人会主动跟我们说“你

好! ”。

总结两点感受:

1、德国是欧洲发达国家,各方面感觉都不错;而我们自己

的国家更好!我们作为发展中国家,没有德国那么好的地理环境

和国际环境,但我们做到了他们无法做到的事:养活了十几亿人

口!我们国家正在发展上升阶段,所体现出来的活力是德国不能

比的。可以预见,不远的将来,我们的过夜也会拥有我们的“碧

水蓝天” 。

2、国家国力的提升,我们感受到更多的关注目光。在开班

欢迎仪式上,校长 Gonnermann 不断提到“中国榜样、经济合作、

中国文化”等字眼,体现了他对一个日渐强大的国家的兴趣和尊

重。国际光伏展会上,不仅中国华为吸引了大量的关注,其它一

些光伏企业也慢慢渗入,部分项目上几乎被中国企业垄断。 “中国

制造”在德国随处可见,已经渗透到德国人生活的各个部分。深

刻体会到了“发展才是硬道理” !

湖北工业职业技术学院机电工程学院 汤秀红

2019 年 7 月 12 日